New Theme: Spring/Lente

Tomorrow is Spring Day. 1 September! It is a cold weekend in South Africa and it is snowing in a lot of places in South Africa. Also in Ceres and Ugie.

Dit is more lentedag. 1 September! Dit is ‘n koue naweek in Suid Afrika met sneeu op baie plekke. Onder andere op Ceres en Ugie.

Spring brings new things as well as a new theme. Enjoy J

Lente bring baie nuwe goed daarom ook tyd vir ‘n nuwe tema. Geniet dit.

 

New Theme: Spring

Instructions: Draw a flower.

Instruksies: Teken ‘n blom

Trek ‘n sirkel in die middel van die bladsy. Teken nou ses blomblare rondom die sirkel. Teken daarna ‘n stam en kleur in. Ek sal more my prent plaas sodat jy kan sien of jy reg verstaan het. Jy kan jou prent ook vir my stuur as jy wil.

 

Instruksies: Teken ‘n blombedding

Teken ‘n blombedding met 5 rooi rose, 3 sonneblomme en 3 ander blomme. Kleur dit mooi in asseblief. Ek sal more my prent plaas sodat jy kan sien of jy reg verstaan het. Jy kan jou prent ook vir my stuur as jy wil.

 

Instruksies: Teken ‘n boom met bloeisels

Teken ‘n groot boom met pienk bloeisels. Ek sal more my prent plaas sodat jy kan sien of jy reg verstaan het. Jy kan jou prent ook vir my stuur as jy wil.

 

Geniet die teken. Kyk hier of jy reg was.

 

Afrikaans Taaltoets Memo

Find the test here.

Totaal 45

  1. Nie-ontkenning
    1. Nee, hy eet nie groente nie.
    2. Nee, sy het nie baie klere nie.
    3. Bye het nie ore nie
    4. Miere kan nie tot tien keer hulle eie gewig dra nie.

 

  1. Gee die antonieme (teenoorgestelde) van die volgende woorde:
    1. Vet- maer
    2. Klein- groot
    3. Baie- min
    4. Lank-kort
    5. Op- af (5)
  2. Gee die meervoud van die volgende woorde in hakies:

In al die (stad) stede in ons land is daar baie (kar) _karre_ en baie (taxi) ___taxi’s_________. Daar is baie (bok) ___bokke_____, baie (donkie)_donkies_______ en baie (hond)__honde______ (6)

  1. Gee die verkleiningsvorm van die volgende:

Bv. Hond- hondjie

  1. Kar- karretjie
  2. Bok- bokkie (2)
  1. Gee die betekenis van die volgende idiome:
    1. Elke hond kry sy dag- Almal kry ‘n kans om bo te wees.Almal kry ‘n beurt om eerste te wees(2)
    2. Moenie slapende honde wakker maak nie. –moenie iets begin wat kon gebly het nie(2)
    3. Geld soos bossies he- Baie geld h_(2)
    4. Die bal misslaan-‘n fout maak(2)
    5. Die bal aan die rol sit –iets begin(2)
    6. Kop aan kop wees –gelyk wees(2)
    7. Haar kop is deur –sy het dit gemaak(2) {14}
  2. Vraende voornaamwoorde

Skryf die sinne as vraagsinne (vraende voornaamwoord)

Voorbeeld: Jerry speel ‘n sokkerwedstryd. Wat…?

Antwoord: Wat speel Jerry?

  1. Jerry speel vanmiddag ‘n sokkerwedstryd. Wanneer…?

_Wanneer speel Jerry ‘n sokkerwedstryd?(2)

  1. Jerry speel ‘n sokkerwedstryd by die skool. Waar..? _Waar speel Jerry ‘n sokkerwedstryd?__(2)
  2. Jerry speel goed in die sokkerwedstryd. Hoe…? __Hoe speel Jerry in die sokkerwedstryd?(2)
  3. Sarah eet vanmiddag ‘n toebroodjie. Wat….? __Wat eet Sarah vanmiddag?_(2) {8}

 

Afrikaans Taaltoets

Afrikaans Taaltoets

You can find the memo here.

Totaal 45

Die volgende word hier behandel :Nie ontkenning, Antonieme ,Vraende Naamwoorde, Meervoude, Idiome

 

Lees die volgende en beantwoord  dan die vrae.

HET JULLE GEWEET?????

 

  • Bye het nie ore nie.

 

  • Miere kan tot 10 keer hulle eie gewig dra.

 

  • Krokodille kan nie hulle tong uitsteek nie.

 

  • Skoenlappers proe met hul voete.

 

  • Olifante is die enigste diere wat nie kan spring nie!

 

  • ‘n Mens kan ‘n koei met trappe laat oploop, maar nie af nie!

 

  • ‘n Volstruis se oë is groter as sy brein.

 

 

  1. Skryf die volgende sinne in die nie-ontkenning
    1. Eet hy groente?

___________, hy eet _______ groente _____.

  1. Het sy baie klere?

_____, sy het ______ klere ______

  1. Bye het ore.

Bye het _______ ore ________.

  1. Miere kan tot 10 keer hulle eie gewig dra

Miere kan ______ tot 10 keer hulle eie gewig dra ______.

(10)

  1. Gee die antonieme (teenoorgestelde) van die volgende woorde:
    1. Vet- ___________
    2. Klein- _____________
    3. Baie- _____________
    4. Lank- ____________
    5. Op- _______________(5)
  2. Gee die meervoud van die volgende woorde in hakies:

In al die (stad) ___________ in ons land is daar baie (kar) ___________ en baie (taxi) ____________. Daar is baie (bok) ________, baie (donkie)________ en baie (hond)________ (6)

  1. Gee die verkleiningsvorm van die volgende:

Bv. Hond- hondjie

  1. Kar- ___________
  2. Bok- ___________ (2)
  1. Gee die betekenis van die volgende idiome:
    1. Elke hond kry sy dag- ____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________(2)
    2. Moenie slapende honde wakker maak nie. __________________ _________________________________________________________________________________________________________(2)
    3. Geld soos bossies he ____________________________________ _______________________________________________________________________________________________________(2)
    4. Die bal misslaan ________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________(2)
    5. Die bal aan die rol sit ____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________(2)
    6. Kop aan kop wees ______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________(2)
    7. Haar kop is deur ________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________(2) {14}
  2. Vraende voornaamwoorde

Skryf die sinne as vraagsinne (vraende voornaamwoord)

Voorbeeld: Jerry speel ‘n sokkerwedstryd. Wat…?

Antwoord: Wat speel Jerry?

  1. Jerry speel vanmiddag ‘n sokkerwedstryd. Wanneer…?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)

  1. Jerry speel ‘n sokkerwedstryd by die skool. Waar..? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)
  2. Jerry speel goed in die sokkerwedstryd. Hoe…? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)
  3. Sarah eet vanmiddag ‘n toebroodjie. Wat….? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2) {8}

Praat oor stories/tekste wat onafhanklik gelees is.

Praat oor stories/tekste wat onafhanklik gelees is.

Lees ‘n storie en kom vertel die klas wat jy gelees het.

Kriteria Nie bemeester Gedeeltelik bemeester Bemeester
Organisasie en aanbieding 1 2 3-4
Verstaanbare taalstrukture en taalgebruik 1 2 3-4
Vermoe om idees betekenisvol te kommunikeer 1 2 3-4
Stemkontrole 1 2 3-4
Liggaamshouding 1 2 3-4

Totaal 20/2= 10

Example of a creative writing paper for Grade 6 Afrikaans FAL

Skryfwerk

Totaal:30

Hieronder is 2 vrae. Kies of jy vraag 1 of vraag 2 wil beantwoord. Jy moenie altwee vrae beantwoord nie.

  • Beskryf ‘n wilde dier.

Skryf  ‘n paragraaf van 50-60 woorde oor jou gunsteling dier. Beskryf die dier en se waarom jy van die dier hou.

  • My gunsteling sportsoort.

Skryf  ‘n paragraaf van 50-60 woorde oor jou gunsteling sportsoort. Se wat die sportsoort is en waarom jy daarvan hou.

 

Kriteria Nie bemeester Gedeeltelik bemeester Bemeester Uitstekend
Organisasie en aanbieding 0 1 2-3 4-5
Verstaanbare taalstrukture en taalgebruik 0 1 2-3 4-5
Vermoe om idees betekenisvol te kommunikeer 0 1 2-3 4-5
Lengte van die stuk is voldoende (50-60 woorde) 0 1 2-3 4-5
Toon insig in die opdrag. Verstaan wat gevra is. 0 1 2-3 4-5
Gebruik min engelse woorde/spelling 0 1 2-3 4-5

Totaal 30

 

 

Description of a lion

What he looks like:

‘n Leeu is geel van kleur. (A lion is yellow in colour)

Hy het groot pote. (He has big feet)

How he moves:

Hy loop baie grasieus. (He walks gracefully)

Hy kan bome klim. (He can climb trees.)

 

His roar:

‘n Leeu brul baie hard. (He roars very loudly)

Where he lives:

Hy bly in die savanne tussen gras en bome. (He lives in the savannah between grass and trees.

What he eats:

Hy eet vleis. (He eats meat.)

Hy jag diere. (He hunts animals.)

Poster

When you make a poster about something it is a creative way to display what you’ve learned about something. Usually you paste a picture in the middle and then write around it(a lot like a mind map).

After you have read the story: Hoekom leeu so hard brul make a poster of your own about a wild animal.

 

Skryf ‘n beskrywing

Beskryf ‘n wilde dier.

Kry inligting, maak ‘n plakkaat en skryf ‘n paragraaf van 50-60 woorde.

  1. Kies ‘n wilde dier en kry informasie oor die dier.
  2. Maak ‘n plakkaat met prentjies en ‘n paragraaf oor die dier.
Kriteria Nie bemeester Gedeeltelik bemeester Bemeester Uitstekend
Organisasie en aanbieding 0 1 2-3 4-5
Verstaanbare taalstrukture en taalgebruik 0 1 2-3 4-5
Vermoe om idees betekenisvol te kommunikeer 0 1 2-3 4-5
Het moeite gedoen met die versamel van inligting 0 1 2-3 4-5
Toon insig in die opdrag. Verstaan wat gevra is. 0 1 2-3 4-5
Gebruik min engelse woorde/spelling 0 1 2-3 4-5

Totaal 30

Links to Afrikaans information about lions

There are a lot of great links on the internet with pictures and articles about lions. Below are a few that I’ve found. You might find this useful when you prepare a speech or paragraph about lions.

Hoekom leeu so hard brul.

Die leeu

Die leeu – Mieliestronk

Die leeu (Panthera leo)

Memo: Hoekom leeu so hard brul

 

Afdeling A Leesbegrip

  1. Kies die korrekte word deur die korrekte letter te omkring.
    • Leeu het eers ‘n ____________ stem gehad.
      • Hard
      • Sag
      • Gelukkige
    • Die ander diere het gedink leeu was __________
      • Vriendelik
      • Gevaarlik
      • Lelik
    • Haas het ________ met Leeu gepraat.
      • Vriendelik
      • Bang
      • Gelukkig
    • Die bye het gedink leeu het hulle nes ________
      • Gebreek
      • Gesteel
      • Reggemaak
    • Haas het vir Leeu gese sy broer was
      • Siek
      • Gesond
      • Gelukkig
    • Leeu het vir Haas
      • Geglo
      • Gelag
      • Saam met Haas gegaan.
    • Leeu het aan die slaap geraak want hy was
      • Bly
      • Moeg
      • Wakker
    • Haas het n ______ nes gekry.
      • Bye
      • Kraai
      • Voel
    • Die bye het ______-
      • Weggevlieg
      • Leeu gesteek
      • Haas geroep
    • Leeu se stem het soos _______ geword toe die bye hom steek.
      • Donderweer
      • ‘n Trompet
      • Weerlig

(10)

  1. Die volgende sinne is onwaar maak hulle waar.
    • Lank gelede het Leeu ‘n harde stem gehad.

Lank gelede het Leeu ‘n __sagte_______ stem gehad.

  • Die ander diere is hartseer oor Haas se plan.

Die ander diere is __bly________ oor Haas se plan.

  • Leeu brul sagter en sagter toe die bye hom steek.

Leeu brul __harder_______ en ____harder__________ toe die bye hom steek.

  • Die bye dink Haas het hulle heuning gesteel.

Die bye dink ___leeu________ het hulle heuning gesteel.    (5)

  1. Voltooi die blokkiesraaisel.

 

4 v
2 b Y E
R
5 s A G
A
D
3s T E E 6 k
7 l R O
E I P
e N
1h e u n i N g

 

  • Haas smeer ______________ aan Leeu se kop en pote.
  • Die _______ is kwaad omdat leeu hulle heuning gesteel het.
  • Die bye _____________ vir leeu.
  • Die diere hou ‘n ______________ om die saak te bespreek
  • Leeu het ________ gepraat.
  • Hulle het vir leeu op sy _______ en pote gesteek.
  • __________ het die diere gejag.

(7)

 

  1. Gee die Engelse woord van die volgende:
    • Brul- __roars______
    • Haas- _____rabbit_____
    • Heuning- ______honey____ (3)   Totaal 35

 

Afdeling B Taalkonvensies

  1. Beantwoord die sinne met Nee (ontkenning)
    1. Het iemand vir Haas gese om die heuning te steel?

Nee, ___niemand___________ het vir  Haas gese om die heuning te steel ____nie______

  1. Het Ben die bal erens weggesteek?

Nee Ben het die bal ___nerens_____________- weggesteek ____nie________

  1. Het Ben iets skool toe gebring?

Nee Ben het _____niks__________ skool toe gebring ___nie________ (6/2 = 3)

 

  1. Se watter soorte sinne die volgende is (sinsoorte)
    1. Het leeu die heuning gesteel? ____vraagsin____________
    2. Se dadelik jy is jammer! _uitroepsin___________-
    3. Wag nou! Jy het my bal gevat! ____uitroepsin________
    4. Nie lekker nie ne?_______vraagsin________ (4/2= 2)

 

  1. Skryf die sinne as vraagsinne (vraende voornaamwoord)

Voorbeeld: Jerry speel ‘n sokkerwedstryd. Wat…?

Antwoord: Wat speel Jerry?

  1. Jerry speel vanmiddag ‘n sokkerwedstryd. Wanneer…?

_____Wanneer speel Jerry ‘n sokkerwedstryd?_ (1)

  1. Jerry speel ‘n sokkerwedstryd by die skool. Waar..? ___Waar speel Jerry ‘n sokkerwedstryd?_(1)

 

  1. Skryf die sinne oor deur met die sinne in vet druk te begin.
    1. Haas eet soms geel wortels. __Soms een has geel wortels_____
    2. Ben boelie elke dag die ander kinders. _Elke dag boelie Ben die ander kinders ___________
    3. Hy vat eendag William se nuwe bal. ___Eendag vat hy William se nuwe bal._______________________________
    4. William se maats hardloop dadelik na Ben toe. __Dadelik hardloop William se maats na Ben toe. (4)

 

  1. Skryf die volgende samestellings korrek neer.
    1. Vriend+ e = ___vriende_________________
    2. Vriend + elik=___vriendelik______________
    3. Vriend + skap = __vriendskap_______________
    4. Be + vriend = ___bevriend____________ (4/2=2)

 

  1. Gee die antonieme (teenoorgestelde) van die volgende woorde:
    1. Vet- __maer_________
    2. groot- _klein____________

(2/2=1)

 

  1. Gee die verkleiningsvorm van die volgende:

Bv. Hond- hondjie

  1. leeu- _leeutjie__________
  2. haas- _hasie__________ (2)

 

Totaal 15